Beoordeling samenvatting
Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
Hoe beoordeel ik mijn samenvatting van een hoofdstuk of een deel van de leerstof?
|
Mijn samenvatting bevat te veel hiaten.
|
Niet alle leerstof zit vervat in mijn samenvatting.
|
Mijn samenvatting bevat het grootste deel van de leerstof.
|
De leerstof zit vervat in mijn samenvatting.
|
|
|---|---|---|---|---|
| De leerstof - welke onderdelen staan in mijn samenvatting ? | Ik heb grote delen van de leerstof niet opgenomen in mijn samenvatting. |
Ik heb een deel (van het belang) van de leerstof over het hoofd gezien. Sommige delen waren volledig, andere waren dit niet of niet helemaal. |
Slechts een paar definities/formules zitten niet vervat in mijn samenvatting.
|
Er zijn geen hiaten in mijn samenvatting. Alle belangrijke info en definities heb ik opgenomen. |
| De inhoud van formules en definities - Hoe schreef ik de leerstof uit? | Ik heb te veel formules/definities niet correct genoteerd. Mijn samenvatting bevat veel fouten. |
Ik lijstte wel de formules/definities op, maar daarbij vergat ik systematisch belangrijke informatie toe te voegen. |
Ik was niet steeds even nauwkeurig te werk gegaan bij het noteren van de formules/definities. Daardoor zijn enkele fouten in mijn samenvatting geslopen.
|
Ik maakte geen enkele fout bij de verwoording/notatie van formules en definities.
|
| Het is netjes en ordelijk gemaakt. Je samenvatting bevat een duidelijke structuur. | Het is niet goed leesbaar en wanordelijk. Maak het opnieuw. |
Het kan nog ordelijker gemaakt worden. Probeer de volgende keer ordelijker te werken en meer structuur te creëren door het gebruik van titels/ondertitels. |
Het is leesbaar en netjes gemaakt/geschreven. De structuur is (vrij) goed.
|
Het is leesbaar en netjes gemaakt/geschreven. Er zit duidelijk structuur in. Bovendien zorg je met beelden (kaarten, foto's) voor een meerwaarde. |
| Het bevat een situering in het historisch referentiekader. (Tijd, ruimte en domein(en)) | Het bevat geen situering in het HRK. Voeg dit toe. |
Het is onvoldoende en/of onnauwkeurig gemaakt. Vul dit aan. |
De situering is vrij compleet. Probeer het verder aan te vullen. |
De situering is compleet en overzichtelijk. |
De leerstof - welke onderdelen staan in mijn samenvatting ?
Ik heb grote delen van de leerstof niet opgenomen in mijn samenvatting.
Ik heb een deel (van het belang) van de leerstof over het hoofd gezien.
Sommige delen waren volledig, andere waren dit niet of niet helemaal.
Slechts een paar definities/formules zitten niet vervat in mijn samenvatting.
Er zijn geen hiaten in mijn samenvatting. Alle belangrijke info en definities heb ik opgenomen.
De inhoud van formules en definities - Hoe schreef ik de leerstof uit?
Ik heb te veel formules/definities niet correct genoteerd.
Mijn samenvatting bevat veel fouten.
Ik lijstte wel de formules/definities op, maar daarbij vergat ik systematisch belangrijke informatie toe te voegen.
Ik was niet steeds even nauwkeurig te werk gegaan bij het noteren van de formules/definities.
Daardoor zijn enkele fouten in mijn samenvatting geslopen.
Ik maakte geen enkele fout bij de verwoording/notatie van formules en definities.
Het is netjes en ordelijk gemaakt. Je samenvatting bevat een duidelijke structuur.
Het is niet goed leesbaar en wanordelijk. Maak het opnieuw.
Het kan nog ordelijker gemaakt worden. Probeer de volgende keer ordelijker te werken en meer structuur te creëren door het gebruik van titels/ondertitels.
Het is leesbaar en netjes gemaakt/geschreven. De structuur is (vrij) goed.
Het is leesbaar en netjes gemaakt/geschreven. Er zit duidelijk structuur in. Bovendien zorg je met beelden (kaarten, foto's) voor een meerwaarde.
Het bevat een situering in het historisch referentiekader. (Tijd, ruimte en domein(en))
Het bevat geen situering in het HRK. Voeg dit toe.
Het is onvoldoende en/of onnauwkeurig gemaakt. Vul dit aan.
De situering is vrij compleet. Probeer het verder aan te vullen.
De situering is compleet en overzichtelijk.