SODA+ Rubrics
Log in om deze rubric te printen of binnen jouw account aan te passen.
|
WERKPUNT
|
VOLDOENDE
|
GOED
|
ZEER GOED
|
|
|---|---|---|---|---|
| Tijd en aanwezigheid | Komt regelmatig te laat of is vaak afwezig zonder geldige reden |
Komt soms te laat of is sporadisch onwettig afwezig. |
Komt altijd op tijd en is zelden onwettig afwezig. |
Komt altijd op tijd en is nooit onwettig afwezig. |
| Onderhouden van materiaal en omgeving | Ruimt materialen zelden op en laat de werkplaats vuil achter |
Ruimt soms materialen op en zorgt voor een gemiddelde netheid. |
Ruimt altijd materialen op en houdt de werkplaats netjes. |
Ruimt altijd materialen op en maakt de werkplaats perfect schoon. |
| Verzorging van uiterlijk | Verzorgt uiterlijk nauwelijks, voldoet niet aan de basisnormen. |
Verzorgt uiterlijk gemiddeld, maar niet altijd passend. |
Verzorgt uiterlijk goed en voldoet aan de meeste normen |
Verzorgt uiterlijk uitstekend en voldoet aan alle normen. |
| Respect en gedrag | Toont vaak geen respect voor anderen en wordt soms onaangenaam. |
Toont soms respect, maar reageert af en toe negatief. |
Toont meestal respect en is vriendelijk naar anderen. |
Toont altijd respect en behandelt iedereen vriendelijk. |
| Omgaan met conflicten | Kan slecht omgaan met conflicten en dreigt vaak. |
Kan soms omgaan met conflicten, maar reageert soms ongepast. |
Kan goed omgaan met conflicten en zoekt naar oplossingen. |
Kan uitstekend omgaan met conflicten en lost ze op een positieve manier op. |
| Houding tegenover leren en feedback | Toont weinig interesse in leren en accepteert geen feedback. |
Toont af en toe interesse in leren en reageert soms op feedback. |
Toont interesse in leren en accepteert feedback goed |
Is zeer leergierig en accepteert feedback constructief. |
| Gebruik van elektronica | Geeft vaak geen gsm of elektronische apparaten af. |
Geeft soms gsm of elektronische apparaten af, maar niet altijd. |
Geeft altijd gsm of elektronische apparaten af tijdens schooluren. |
Geeft altijd gsm en andere apparaten af en gebruikt ze niet op school. |
| Doorzettingsvermogen | Werkt vaak niet door en geeft snel op. |
Werkt soms door, maar laat soms taken onvoltooid. |
Werkt doorgaans door en voltooit de meeste taken. |
Werkt altijd door en voltooit alle taken met succes. |
Tijd en aanwezigheid
Komt regelmatig te laat of is vaak afwezig zonder geldige reden
Komt soms te laat of is sporadisch onwettig afwezig.
Komt altijd op tijd en is zelden onwettig afwezig.
Komt altijd op tijd en is nooit onwettig afwezig.
Onderhouden van materiaal en omgeving
Ruimt materialen zelden op en laat de werkplaats vuil achter
Ruimt soms materialen op en zorgt voor een gemiddelde netheid.
Ruimt altijd materialen op en houdt de werkplaats netjes.
Ruimt altijd materialen op en maakt de werkplaats perfect schoon.
Verzorging van uiterlijk
Verzorgt uiterlijk nauwelijks, voldoet niet aan de basisnormen.
Verzorgt uiterlijk gemiddeld, maar niet altijd passend.
Verzorgt uiterlijk goed en voldoet aan de meeste normen
Verzorgt uiterlijk uitstekend en voldoet aan alle normen.
Respect en gedrag
Toont vaak geen respect voor anderen en wordt soms onaangenaam.
Toont soms respect, maar reageert af en toe negatief.
Toont meestal respect en is vriendelijk naar anderen.
Toont altijd respect en behandelt iedereen vriendelijk.
Omgaan met conflicten
Kan slecht omgaan met conflicten en dreigt vaak.
Kan soms omgaan met conflicten, maar reageert soms ongepast.
Kan goed omgaan met conflicten en zoekt naar oplossingen.
Kan uitstekend omgaan met conflicten en lost ze op een positieve manier op.
Houding tegenover leren en feedback
Toont weinig interesse in leren en accepteert geen feedback.
Toont af en toe interesse in leren en reageert soms op feedback.
Toont interesse in leren en accepteert feedback goed
Is zeer leergierig en accepteert feedback constructief.
Gebruik van elektronica
Geeft vaak geen gsm of elektronische apparaten af.
Geeft soms gsm of elektronische apparaten af, maar niet altijd.
Geeft altijd gsm of elektronische apparaten af tijdens schooluren.
Geeft altijd gsm en andere apparaten af en gebruikt ze niet op school.
Doorzettingsvermogen
Werkt vaak niet door en geeft snel op.
Werkt soms door, maar laat soms taken onvoltooid.
Werkt doorgaans door en voltooit de meeste taken.
Werkt altijd door en voltooit alle taken met succes.