Beoordeling poster gedragsonderzoek Blijdorp

Titel (1x)

Afwezig; te lang, te kleine letters; de titel heeft niet te maken met het onderwerp

te lang; onduidelijk, te kleine letters

Kort; duidelijk; sluit aan op het onderwerp

Kort en krachtig; duidelijk; het sluit aan op het onderwerp; pakkend / maakt nieuwsgierig

Inleiding (behalve onderzoeksvraag en hypothese, deze worden apart beoordeeld) (1x)

Afwezig; te lang / te kort; geen waarom/waarover; geen bronvermelding

Kort; wel waarom/waarover; geen of 1 bronvermelding

Kort; waarom/waarover duidelijk; minimaal 2 bronvermeldingen

Kort; waarover/waarom duidelijk; zeer duidelijke informatie; minimaal 3 bronvermeldingen

Materiaal & Methode (1x)

Afwezig; veel details; te lang; niet duidelijk; niet repliceerbaar

Kort; proefopzet aanwezig, enigszins repliceerbaar

Kort, duidelijke proefopzet, duidelijk repliceerbaar

Kort, zeer duidelijke proefopzet, zonder twijfel repliceerbaar;

Onderzoeksvraag en hypothese (1x)

Afwezig; hypothese/onderzoeksvraag hebben niets met onderzoek/elkaar te maken

sluit aan op het onderzoek; hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag, maar er wordt ook uitleg bij gegeven. Hypothese heeft niet de juiste formulering (als…, dan…)

sluit aan op het onderzoek; hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag; hypothese heeft juiste formulering (als…, dan…), maar nog steeds met uitleg.

sluit aan op het onderzoek; hypothese geeft antwoord op de onderzoeksvraag; hypothese heeft juiste formulering (als…, dan…).

Resultaten (2x)

Afwezig; irrelevante informatie; onduidelijk; niet kloppend; slecht weergegeven (ruwe data weergegeven)

Betrekking op hypothese en onderzoeksvraag; duidelijk; (minder) irrelevante informatie; goed weergegeven (ruwe data omgezet in juiste tabellen/diagrammen/grafieken)

Vooral relevante informatie, betrekking op de onderzoeksvraag en hypothese; goed weergegeven en duidelijk (overzichtelijke tabellen/diagrammen/grafieken met juist bijschrift)

Relevante informatie, betrekking op hypothese en onderzoeksvraag, goed weergegeven (als bij goed, maar dan uitgebreid met statistiek)

Conclusie(s) (2x)

Afwezig; komt niet overeen met de resultaten;

Slaat terug op de onderzoeksvraag; kort; redelijk duidelijk; hypothese wordt niet besproken

Slaat terug op onderzoeksvraag én hypothese én resultaten

Slaat terug op onderzoeksvraag én hypothese én resultaten én de theorie uit het bronmateriaal.

Discussie (2x)

Afwezig; validiteit / nauwkeurigheid / betrouwbaarheid niet besproken; Geen tips voor vervolg onderzoek

Validiteit / nauwkeurigheid / betrouwbaarheid enigszins besproken, maar niet (helemaal) juist; Geen tips voor vervolg onderzoek

Validiteit / nauwkeurigheid / betrouwbaarheid goed besproken; een tips voor vervolg onderzoek

Validiteit en nauwkeurigheid en betrouwbaarheid op e juite manier besproken, gelinkt aan theorie (bronnen); Meerdere tips voor vervolg onderzoek

Communicatieve waarde / Lay-out (1x)

Onoverzichtelijk; niet leesbaar vanaf twee meter; te veel of te weinig (heftige) kleuren; trekt negatief de aandacht / Geen kopjes; geen verschillende letter groottes/types; geen of te veel afbeeldingen; afbeeldingen zonder onderschrift; afbeeldingen dragen niet bij aan het beschreven onderzoek.

Duidelijke hoofdzaken; net leesbaar vanaf twee meter; redelijk overzichtelijk; goede kleuren / Koppen aanwezig; verschillende letter groottes/types afbeeldingen dragen bij aan onderzoek; meeste afbeeldingen met onderschrift

Duidelijke hoofdzaken; overzichtelijk; leesbaar vanaf twee meter; gebruik van verschillende letter types (koppen); goede kleuren / Duidelijke koppen; verschillende letter groottes/types; duidelijke afbeeldingen met onderschrift; alleen afbeeldingen die bijdragen aan het onderzoek

Duidelijke hoofdzaken; Overzichtelijk; leesbaar van ruim twee meter afstand; duidelijke koppen trekt positief de aandacht / Duidelijke koppen; verschillende letter groottes/types; prachtige afbeeldingen (zelfgemaakt)

Taal / Bronnen (2x)

Veel spelfouten; geen bronnen vermeld

Redelijk wat spelfouten; minimaal 1 bronvermelding

Enkele spelfouten; minimaal 2 bronvermelding

Geen spelfouten; Uitgebreide en duidelijke bronvermelding (minimaal

3)