Hoofdstuk 1 onderzoeken en ontdekken
Ik kan met hulp de organisatieniveau's benoemen
Ik kan zelfstandig de organisatieniveau's benoemen
Ik kan de organisatieniveau's van groot naar klein en omgekeerd benoemen
Ik kan de organisatieniveau's van groot naar klein en omgekeerd benoemen met voorbeelden
ik kan 4 orgaansystemen noemen
ik kan 4 orgaansystemen noemen met de onderdelen
ik kan 4 orgaansystemen noemen met onderdelen en taken
ik kan 4 orgaansystemen noemen met onderdelen en taken en weet hoe de orgaansystemen samenwerken
Ik kan 3 van de 7 levenskenmerken benoemen
Ik kan 7 van de 7 levenskenmerken benoemen
Ik kan alle 7 levenskenmerken herkennen wanneer deze staan omschreven
Ik kan van alle 7 levenskenmerken voorbeelden noemen
Ik herken van een plaatje om welke cel het gaat.
Ik kan de 4 verschillende cellen tekenen
Ik kan de 4 cellen tekenen en benoemen
Ik kan de 4 cellen tekenen en benoemen en ik weet wat de verschillende onderdelen van de cel doet
0 of 1 van de 10 vragen zijn gemaakt.
OF
6 of minder vragen zijn gemaakt maar niet correct
2 tot 3 vragen zijn gemaakt en correct
OF
8 tot 10 vragen zijn gemaakt maar niet correct
4 tot 7 vragen zijn gemaakt en correct
OF
8 tot 10 vragen zijn gemaakt maar de helft is goed
8 tot 10 vragen zijn gemaakt en correct
Ik kan met hulp een preparaat maken en bekijken, werk wat slordig
Ik kan zelfstandig en netjes een preparaat maken, bij het bekijken heb ik hulp nodig
Ik kan zelfstandig en netjes een preparaat maken en bekijken
Ik kan zelfstandig en netjes een preparaat maken en bekijken en begrijp wat ik zie
Ik heb moeite met de tekenregels en het maken van een biologische tekening
Ik ken de tekenregels en termen voor het maken van een biologische tekening, maar toepassen is lastig
Ik ken de tekenregels en en termen en kan deze toepassen met wat hulp
Ik ken de tekenregels en termen en kan deze zelfstandig toepassen
Ik heb moeite met het maken en lezen van tabellen en grafieken
Ik heb geen moeite met het lezen van tabellen en grafieken, zelf omzetten tabel naar een grafiek is lastig
Ik kan grafieken en tabellen lezen en maken
Ik kan tabellen, grafieken en cirkeldiagrammen maken en lezen
Ik kan de volgorde van het uitvoeren van een biologisch onderzoek niet noemen
Ik weet de volgorde van het uitvoeren van een biologisch onderzoek, uitvoeren is lastig
Ik kan een biologisch onderzoek doen met hulp in de vorm van een enkele aanwijzing
Ik kan zelfstandig een biologisch onderzoek uitvoeren
Ik kan de naam van een organisme niet zelfstandig vinden met een zoekkaart
Ik kan de naam van een organisme zelfstandig vinden op een zoekkaart
Ik kan een zoekkaart wel zelfstandig gebruiken, een determinatietabel niet
Ik kan een organisme zelfstandig opzoeken met een zoekkaart of determinatietabel
Ik heb de reguliere stof nog niet af en aan eind van de periode
Ik heb de stof wel af, maar heb nog niet alles nagekeken
Ik heb nu aan het eind alles af en nagekeken
Ik heb al lang alles af en nagekeken en kan een eigen onderzoek kiezen om te doen