Samenwerkend leren

Overleggen

Overlegt niet

Overlegt minimaal; meer niet dan wel

Overlegt met regelmaat

Overlegt met regelmaat en heeft respect voor de wensen van de ander

Overlegt veel en heeft respect voor de wensen van de ander

Voor jezelf opkomen

Ik laat over mij heen lopen en zeg niet

Ik laat mij vertellen wat ik moet doen.

Ik spreek mijn voorkeur uit, maar laat anderen de conclusie maken.

Ik beargumenteer mijn gewenste voorkeur, mijn standpunt of verdeling

Ik durf krachtig mijn eigen standpunt of mening te geven en te verdedigen. Ik kan mijn mening in een gesprek bijstellen.

De ander

Geen idee wat de ander doet

Weet een beetje wat de ander doet

Weet over het algemeen wat de ander doet

Weet exact waar de ander mee bezig is

Weet exact waar de ander mee bezig is en reageert hierop in zijn eigen rol

Door jou verloopt de samenwerking soepel

Werkt samenwerking tegen door storend gedrag

Afwachtende houding waardoor samenwerking stroef verloopt en/of ondersteunt soms wel en soms niet een goede samenwerking

Betrokken als de docent er om vraagt en ondersteunt meestal wel en soms niet een goede samenwerking

Actief betrokken bij de samenwerking ook als de docent hier niet om vraagt

Actief betrokken bij de samenwerking (ook als docent er niet om vraagt) en geeft extra inbreng in het team

Ontvangen en leren van Feedback

Staat niet open voor ideeën van anderen.Ik richt mij alleen op mijn eigen doelen en niet bewust van het groepsdoel of de groei van andere groepsleden.

Staat soms open voor ideeën van de ander maar reageert hier weinig op

Staat meestal open voor de ideeën van de ander en probeert hier rekening mee te houden

Staat open voor de ideeën van de ander en komt soms door overleg tot een gezamenlijk standpunt

Staat altijd open voor de ideeën van de ander en komt door overleg tot een gezamenlijk standpunt. En ik nodig mensen uit feedback te geven.